| 專業分類：教育與體育大類／教育類 |
| 授予學位： |
| 學習年限：3年 |
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，以及較高的專業教師素質，掌握現代教育技術基礎理論和專業知識，具備現代教育技術基本的實踐能力，從事信息技術教育、學校信息化建設和管理工作的教師.
主要職業能力
1、具備從事信息技術課程教學設計與實施的能力；
2、具備教育信息化環境下教學設計的能力；
3、具備教育信息化環境建設與管理的能力；
4、具備教學媒體與技術應用及評價的能力；
5、具備教學資源設計與開發的能力；
6、具備電化教學設備使用與維護的能力.核心課程及實習實訓
1、核心課程教師學與教育論、學校教育心理學、教育技術學導論、教學系統設計、計算機應用基礎、計算機網絡、數據庫原理與應用、程序設計基礎（C 語言）、攝影技術基礎等.
2、實習實訓在校內進行網頁設計與制作、動畫原理與制作、多媒體技術、課件設計與開發、教育電視節目編導與制作、信息技術教學應用、非線性編輯系統等實訓.在中小學和教育培訓機構進行實習.職業資格證書舉例
國家計算機考試等級證書（一級、二級） 全國計算機信息高新技術考試合格證書（相關1~2 個高級模塊） 國家信息化計算機教育認證證書（相關 1~2 個項目工程師） 教師資格證銜接中職專業舉例
無接續本科專業舉例
教育技術學 小學教育
職業資格證書舉例
國家計算機考試等級證書（一級、二級） 全國計算機信息高新技術考試合格證書（相關1~2 個高級模塊） 國家信息化計算機教育認證證書（相關 1~2 個項目工程師） 教師資格證
銜接中職專業舉例
無
接續本科專業舉例
教育技術學 小學教育
